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2025年沪科版八年级物理《声的世界》大单元整体教学设计

——基于2022版新课标核心素养导向的创新实践指南

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“声的世界”，以声音现象为载体，系统构建物理学科核心素养。第一节“声音的产生与传播”从生活实例切入，如敲击音叉、手机振动，引导学生理解振动是声源本质，声波需介质传播的规律。结合新教材新增的“声速实验数据表”，学生通过测量空气、水、铁轨中声速（340m/s、1500m/s、5200m/s），深化对介质影响的认识。第二节“声音的特性”突破传统教学局限，利用智能手机APP