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文档摘要

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《骆驼祥子》研读推进课教学设计

教学目标：

1.推进学生阅读《骆驼祥子》，继续激发学生阅读兴趣。

2.感悟作品的艺术魅力，深度理解人物的精神世界。

3.指导阅读分析的方法，提高学生对文学作品的领悟、感受与分析能力。

教学过程：

一、检查阅读、鼓励督促

检查阅读情况。表扬、鼓励按时完成阅读并能认真作出圈点批注的学生。在班内展示学生批注情况，表扬做得好的小组，督促应付完成不好的小组。

二、交流分享、质疑解答

三、理解人物，复述读到的故事

如祥子：

1.你最难忘的情节是什么？

2.你最高兴的情节是什么？

3.你为人物感到最遗憾的情节是什么？

4.