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新教师语文教学探索专题（二）

《课文教学设计的四个要点》设计实践

——以《海燕》为例

王荣生老师认为一篇课文的教学设计，是四个要点：教学目标和教学内容，这是教什么；教学环节和学习活动，这是怎么教。

首先教什么即确定教学目标（教学点）和教学内容（知识点），在确定教学目标之前我们要了解学生在课堂上的两个角色，一个是阅读者，一个是学习者。他是阅读者，产生他的理解和感受，所以我们要尊重他的理解和感受。他是学习者，课文中一定有些什么地方对他来说，高于他的能力。超过他的经验，他可能理解不了，感受不到，这是一个要点。

教学内容也就是我们所要教给学生的东西