课题

八年级上册第五课第二框《诚实守信》

教材分析

《诚实守信》是八年级道德与法治上册第二单元第五课第二课时的内容。本课时承接《文明有礼》，聚焦社会生活中的核心道德规范——诚信，从诚信的含义、重要性入手，阐述了如何在生活中做到诚实守信，以及面对诚信与利益冲突时的正确选择。教材通过典型案例、生活情境和思辨活动，将诚信这一抽象道德概念具体化，帮助学生在认知和实践中树立诚信观念，为构建诚信社会奠定道德基础。

学情分析

八年级学生已具备一定的道德认知能力，对“诚信”概念有初步了解，能够认同诚信是良好品质。但他们的认知多停留在表面，对诚信的深层内涵、在不同情境中的实践要求以及失信的严重后果理解不够深入。