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Unit5WhataDeliciousMeal!

SectionA(1a-1d)导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

能匹配烹饪指令与对应图片，识别制作土豆泥等食物涉及的食材，掌握烹饪相关表达，以及“First...Then...”等表示顺序的描述方式，理解烹饪在交流、生活技能等方面的意义。（学习理解）

能根据听力内容，准确勾选食材、给烹饪步骤排序，并用自己的话描述土豆泥制作流程，正确运用烹饪指令和顺序副词交流。会用感叹句表达对烹饪成果等的强烈感受。（应用实践）

能迁移所学，尝试设