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文档摘要

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校园艺术与地方文化特色的有机融合

前言

校园美育实践的关键在于将艺术教育和校园文化建设深度融合，形成以艺术为纽带的文化环境。通过创建艺术文化空间，如艺术长廊、文化墙、艺术展览等，让师生在日常校园生活中潜移默化地接触到艺术，提高校园的艺术氛围和审美格调。

美育实践内容的选择应紧密围绕师生艺术素养提升的核心目标，强调实践性、互动性与体验性。在教学过程中，应该根据不同学段和学科的特点，合理设计艺术活动，注重将艺术实践融入学科教学中，创造多样化的艺术体验机会，激发学生的学习兴趣。

艺术素养作为综合素质的重要组成部分，涵盖了感知、理解、鉴赏和创造等多个方