Unit7WhenTomorrowes

SectionA(2a2e)（精品导学案）

课标要求：锚定教学航向的基准线

学习目标：界定学生成长的里程碑

重难分析：破译知识堡垒的密码本

知识预习：开启课前探索的导航仪

试题练习：丈量知识应用的试金石

【课标要求】

掌握与未来生活预测相关的词汇和短语，熟练运用一般将来时（will+动词原形）的肯定、否定及疑问形式，能够准确理解和运用“more/less/fewer”等比较级相关表达，为语言运用提供知识基础。

借助阅读对话，提取未来城市、交通、教育、医疗等方面的预测内容，提高阅读理解与信息归纳能力。

引导学生关注未来生活、科技发展等