基本信息
文件名称:最新2026年高考备考“二元思辨”作文专项训练二(教师版)-2026年高考语文一轮复习重难点讲练(全国通用).docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-11-08
总字数:约8.45千字
文档摘要
最新2026年高考备考“二元思辨”作文专项训练二
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
敦煌研究院墙上写着:“持灯者终成灯,借光者长畏暗。”
这句话中的“持”与“借”引发了你怎样的联想与思考?请结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【材料审读】
“持灯者终成灯,借光者长畏暗”,核心在“持”与“借”的对比。“持灯”代表主动创造、传递光明,是一种积极的实践与奉献,持灯者在持续发光的过程中,自身也会如灯般成为光明的象征,获得精神的升华与价值的实现;而“借光”是被动依赖外界的光亮,一旦外界光源消失,便会陷入黑暗的恐