《音乐万花筒山西音乐汇（一）》教学设计

课程基本信息

学科

艺术音乐

年级

三年级

学期

秋季

课题

第三单元人说山西好风光

音乐万花筒山西音乐汇（一）

教学目标

1．学生聆听山西民歌，用恰当的词语描述自己感受到的山西民歌的风格特点，体会山西民间音乐的地方特色。

2．指导学生随音乐哼唱民歌主题片段，感受山西民歌的特色音调。

教学内容

教学重点

引导学生简单了解山西晋中、晋西北、晋南地区代表性民歌的音乐特点。

教学难点

学生哼唱、模唱、接龙唱歌曲的特色乐句。

教学过程

教学环节

主要师生活动

导入

1．教师播放展示山西地理风光、民俗风情的视频，视频背景音乐为郭兰英演唱的《人说山西好风光》