教学设计

课程基本信息

学科

美术鉴赏

年级

高一年级

学期

秋季

课题

追寻美术家的视线——美术家表现世界的独特方式

教学目标

美术家情感经历在作品中是怎样投射的。

同一题材的美术作品在形式和内容上是怎样表现的。

相似美术形式的不同表现受什么因素影响。

教学重难点

教学重点：

美术家在同一题材的美术作品形式和内容上是怎样表现的。

教学难点：

1.美术家情感经历在作品中是怎样投射的

2.如何引导学生分析阐述同题材的不同美术作品

教学过程

情境导入：

一个苹果引发的思考：

苹果会让大家想到什么

由上一个问题引申到一个苹果可以有多少种美术表现方式？结合艺术博主视频展示多种苹果的表现方式。

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