接受美学视角下林纾译《拊掌录》的翻译艺术与文化价值探究

一、引言

1.1研究背景与目的

20世纪60年代末至70年代初期，在德国这片充满思辨氛围的土地上，接受美学如一颗璀璨的新星冉冉升起。彼时，传统的文学理论研究主要聚焦于作者与文本，作者被视为作品意义的绝对赋予者，文本则被当作承载固定意义的静态实体，而读者在整个文学活动中的角色却被长期忽视。接受美学的诞生，打破了这种传统的格局，它将研究的重心大胆地转向读者，深刻地揭示了文学作品的意义并非由作者单方面决定，也不是静态地蕴含于文本之中，而是在读者的阅读过程中，通过读者与文本之间的互动交流，得以不断生成和丰富。从时代背景来看，当时的