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《教育评价》形成性考核册作业１参考答案

一、填空题:

1.教育评价的本质是价值判断。

２.按功效及用途划分，可将评价分为诊疗性评价、形成性评价和终结性评价。

3.按评价对象的层次划分，可将评价分为宏观评价和微观评价。

4.按评价主体划分,可将评价分为别人评价和自我评价。

5.按评价方法划分，可将评价分为定性评价和定量评价。

6.评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件指标系统、过程指标系统和效果指标系统。而教育评价原则也相应由三部分构成，即素质原则、职责原则和效能原则。

7.教育评价原则中的评语式原则可归纳为分等评语式、盼望评语式和积分评语式三种。

８.教育评价原则中的数量式原则可分为数量