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文档摘要

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小学劳动教育课程实施中的学生心理素质培养研究论文

摘要：本文以小学劳动教育课程为载体，探讨在实施过程中如何培养学生心理素质，分析劳动教育与学生心理素质培养的内在联系，并提出相应的实施策略。通过对实际案例的剖析，为我国小学劳动教育课程改革提供有益参考。

关键词：小学劳动教育；学生心理素质；培养策略

一、引言

（一）劳动教育与心理素质培养的内在联系

1.劳动教育有助于学生形成良好的心理素质

在小学阶段，劳动教育是培养学生综合素质的重要途径。通过参与劳动，学生可以培养独立性、自信心、责任感等心理素质。这些素质的形成，有助于他们在面对生活中的困难和挑战时，具备较强的心理承受能力和适应能力。

2.劳