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基于翻转课堂的高中思想政治课社会实践教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于翻转课堂的高中思想政治课社会实践教学策略，分析其在提高学生综合素质、培养实践能力方面的积极作用。通过分析翻转课堂的特点，结合思想政治课社会实践教学的现状，提出相应的教学策略，为高中思想政治课社会实践教学提供有益的借鉴。

关键词：翻转课堂；高中思想政治；社会实践；教学策略

一、引言

（一）1.翻转课堂的含义与特点

翻转课堂作为一种新型的教学模式，在我国高中思想政治课中的应用日益广泛。它将传统的课堂教学与信息技术相结合，实现了课堂内外的教学互动，使学生在课堂上能够更加主动地参与到学习中。翻转课堂的特点主要表现在以下几个方面