初中生心理健康教育课程对学生心理问题干预效果的评估研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生心理健康教育课程对学生心理问题干预效果的评估。通过分析现阶段初中生心理问题的主要表现，以及心理健康教育课程的实施现状，本文提出了评估心理健康教育课程干预效果的两个关键问题，并从多个维度进行了详细论述。

关键词：初中生；心理健康教育；心理问题；干预效果；评估

一、问题的提出

（一）1.当前初中生心理问题的普遍性

随着社会的快速发展，初中生面临着越来越多的心理压力。诸如学业压力、人际关系、家庭教育等问题，使得许多初中生出现了心理问题。这些问题表现为：焦虑、抑郁、自卑、逆反等。据统计，我国初中生心理问题的发生率呈上