高中英语文学阅读教学中的跨学科融合研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语文学阅读教学中的跨学科融合研究教学研究开题报告

二、高中英语文学阅读教学中的跨学科融合研究教学研究中期报告

三、高中英语文学阅读教学中的跨学科融合研究教学研究结题报告

四、高中英语文学阅读教学中的跨学科融合研究教学研究论文

高中英语文学阅读教学中的跨学科融合研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当高中英语文学阅读教学逐渐从单一语言技能训练转向核心素养培育时，跨学科融合成为突破教学瓶颈的关键路径。新课程改革背景下，《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确强调“学科融合”与“育人价值”，要求英语教学超越