小学英语绘本阅读与戏剧表演融合的课堂实践研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、小学英语绘本阅读与戏剧表演融合的课堂实践研究课题报告教学研究开题报告

二、小学英语绘本阅读与戏剧表演融合的课堂实践研究课题报告教学研究中期报告

三、小学英语绘本阅读与戏剧表演融合的课堂实践研究课题报告教学研究结题报告

四、小学英语绘本阅读与戏剧表演融合的课堂实践研究课题报告教学研究论文

小学英语绘本阅读与戏剧表演融合的课堂实践研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前小学英语教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻变革，新课标明确指出要培养学生“用英语做事情”的能力，这要求课堂必须超越传统的词汇句式