初中英语听力理解中基于移动学习的元认知策略干预研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语听力理解中基于移动学习的元认知策略干预研究教学研究开题报告

二、初中英语听力理解中基于移动学习的元认知策略干预研究教学研究中期报告

三、初中英语听力理解中基于移动学习的元认知策略干预研究教学研究结题报告

四、初中英语听力理解中基于移动学习的元认知策略干预研究教学研究论文

初中英语听力理解中基于移动学习的元认知策略干预研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

初中英语听力教学长期受限于传统课堂的时空束缚与单一灌输模式，学生在被动接收中难以形成主动调控学习过程的意识，听力理解能力的提升始终停留在“听得多、懂得少”的