;教学目的;探寻1;解析注意;为什么3岁的小华穿鞋子要穿那么久？;认识注意;;;注意的指向性和集中性很难严格区分，指向性是集中性的基础，这两个特点不仅使个体的心理活动有选择地指向一定事物，而且会使个体全神贯注地对待这一事物。例如：教师让幼儿找出图画中红色的小鸟，那么，此时幼儿注意的都是红色的小鸟。可见，注意可以使神经系统对某些刺激的兴奋性增强，也对其他无关刺激的反应加以抑制，从而使心理活动的对象得到鲜明清晰的反映。;2.注意的功能;选择性接触理论是指受众在接触大众传播活动之际，并不是不加区别地对待任何媒介和内容，而是更倾向于接触与自己的既有立场、观点、态度一致或接近的媒介或内容，而有意无意地回