;教学目的;探寻1;解析意志;3岁的熠熠为什么不能坚持玩下去？;意志的概念及特征;;2.意志行动的特征;（2）与克服困难相联系;;（3）以随意运动为基础;美国心理学家推孟曾历时30年对千余名天才幼儿进行追踪研究，发现智力高的成就不一定就高。他将800名男性受试者中成就最大的20%与没有什么成就的20%做了比较，发现他们最明显的差别不在于智力的高低，而在于个性意志品质的不同：成就大者，都对自己所从事的工作充满信心，具有不屈不挠的顽强精神、坚持完成任务的毅力和韧性；而成就小者，却普遍缺乏这些品质。我国心理学家对20多名超常幼儿所进行的调查也显示了同样的结果。

可见，一个人能否成才、有所作为，除智