;教学目的;探寻1;解析想象;4岁的航航为什么相信有“孙悟空”？;;认识想象;（1）记忆表象;在幼儿想象发展的过程中，想象与现实混淆是普遍存在的一个特点。知识引导中，4岁的航航由于认识水平有限，不能完全意识到童话或者影视、动漫等作品中人物的虚构性，分不清哪些是记忆表象、哪些是想象表象，无法把想象的事物与现实的事物区别开来，混淆了现实与想象，认为只要遇到困难，动漫中勇敢的奥特曼就会出现。随着年龄的增长，这种想象与现实混淆的情况会逐渐减少。;;2.想象与客观现实的关系;想象所产生的新形象是想象者本人没有感知过的或者是在现实生活中不存在的事物形象，这并不意味着想象是超现实、凭空产生的，想象和其他