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运用动画歌曲教学小学英语be动词

摘要：义务教育《英语课程标准》已明确要求把培养学生综合运用语言的能力作为

小学英语学习的主要教育目的，即培养学生的听说读写能力，学习英语的最终目标时为了

在实际情境中应用。由此有些英语教师便认为英语学习中语法变得不重要，甚至没必要学

习语法。本人认为这些教师的想法是不客观不符合逻辑的。凡是教小学英语的英语教

师，应该有深切的感受，小学英语高年级，特别是五年级下学期、六年级出现大量语法知

识点，这些语法不仅多而且枯燥抽象。一小部分学生本来英语基础相当不错的，结果在六

年级时英语成绩下滑得很厉害，归根结底就是因