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2022年安徽省中小学教育教学论文

增设数学课堂动手实验，点亮学生核心素养心灯

摘要：初中数学教学是一门集理论和实践于一体的学科。数学理论知识较为复杂

和抽象，理解起来存在一定的难度。因此，初中数学教师应该将理论与实践相结合，重

视利用实验演示和操作的方法突破数学教学中的难点。数学实验是直观展示数学原理的

过，学生可以通过观察和分析，加深自己的理解，提高自身对于数学的兴趣。本文就

如何将数学实验理念渗透在初中数学教学中进行分析。

关键词：初中数学；改革；数学；实验教学

引言:初中数学学科是引导学生观察分析，树立正确价值