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文档摘要

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一、谈话导入，认识组合图形

1.导入：在生活实际中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的，

我们把这样的图形叫做组合图形。

2.出示情境：

3.提出问题：上面的组合图形里有哪些学过的图形？

4.追问：你知道生活中哪些地方有组合图形吗？

1.出示情境：

右图表示的是一间房子侧面墙的形状。

它的面积平方米？

2.提出问题和要求：你能用自己的方法求出它的面积吗？可以在图

上画出你的思路，然后再求出面积，看谁的方法最多，如果有可

以两个人一起研究。

3.学生独立解答，搜源。

4.