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文件名称:数学建模竞赛辅导策略与高中数学教学效果关联性分析论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-11-09
总字数:约3.87千字
文档摘要
数学建模竞赛辅导策略与高中数学教学效果关联性分析论文
摘要:本文通过分析数学建模竞赛辅导策略与高中数学教学效果的关联性,探讨了如何通过优化辅导策略,提升高中数学教学效果。文章首先阐述了数学建模竞赛辅导的重要性,随后分析了辅导策略与教学效果之间的内在联系,最后提出了针对性的辅导策略,以期为广大高中数学教师提供有益的参考。
关键词:数学建模竞赛;辅导策略;高中数学教学;教学效果
一、引言
(一)数学建模竞赛辅导的重要性
1.提高学生综合素质
数学建模竞赛作为一种综合性、实践性的竞赛活动,不仅要求学生具备扎实的数学基础知识,还要求他们具备良好的逻辑思维能力、团队协作能力和创新精神。通过参与数学建模