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SectionA(Pronunciation2d)导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

能够识别、分类并正确朗读包含/h/、/w/、/θ/、/e/、/k/、/kw/、/?/、/?/等目标音素的单词。学生能够通过听力材料提取关键信息，完成填空和判断正误的练习。（学习理解）

能够理解并运用句型Whatdoyouwanttobe?和Howareyougoingtodothat?进行关于职业梦想的对话交流。学生能够角色扮演对话，在模拟情境中应用职业和计划的相关表达。（应用实践