4.2一元一次方程及其解法（第4课时解一元一次方程—去分母）教学设计

1.教学内容

本课为新教材苏科版七年级上册第四章《一元一次方程》第4.2节第4课时“解一元一次方程——去分母”。核心知识点在于运用等式的性质2，通过寻找分母的最小公倍数，将分数系数转化为整数系数，从而简化求解过程。

2.内容解析

本课围绕“去分母”这一关键步骤展开，突出方程解法的化归思想：先通过观察分母及最小公倍数，运用等式两边同时乘以该公倍数去除分母，再依次“去括号—移项—合并同类项—系数化为1”完成方程求解。利用“甲、乙两村距离”以及典型例题，让学生在实际情境中理解为何要去分母以及如何操作；通过多种解法比较，