基本信息

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文档摘要

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《哦，香雪》教学设计

【预习提纲】

回顾复习小说相关知识，借助工具书和注释等，通读全文，积累词语。

划分段落层次，梳理并概括小说的故事情节。

勾画关键词句，找到人物描写语段，旁批人物形象特点。

找到文中描写自然环境和社会环境的句子并作赏析。

第一课时

【学习目标】

在充分预习的基础上，熟读课文，梳理小说故事情节，理清文章结构。

在充分预习的基础上，抓住文中人物描写的语句，分析人物形象。

学生活动过程

一、导入新课

一分钟能做什么？

一分钟，看了一页书；一分钟，浏览了一则新闻；一分钟，也许什么都不干，就楞了一会儿神……那么，一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢？让我们走进铁凝的抒情小