基于核心素养的高中体育课程教学效果评价策略教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中体育课程教学效果评价策略教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中体育课程教学效果评价策略教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中体育课程教学效果评价策略教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中体育课程教学效果评价策略教学研究论文

基于核心素养的高中体育课程教学效果评价策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

新时代教育改革背景下，核心素养成为课程育人的导向，高中体育课程作为培养学生全面发展的重要载体，其教学效果评价直接关系到育人目标的实现。当前高中体育教学评价仍存在重技能轻素养、重结果轻过程、评价主体单一等