基于核心素养的高中政治法治教育课程体系构建研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中政治法治教育课程体系构建研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中政治法治教育课程体系构建研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中政治法治教育课程体系构建研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中政治法治教育课程体系构建研究教学研究论文

基于核心素养的高中政治法治教育课程体系构建研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

新时代背景下，核心素养成为基础教育改革的灵魂，高中政治法治教育作为落实立德树人根本任务的关键载体，其课程体系的科学性直接关系到学生法治信仰的培育、法治思维的养成与法治能力的提升。当