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文档摘要

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基于核心素养的劳动教育课程资源开发与利用研究论文

**摘要**：本文基于核心素养的视角，探讨劳动教育课程资源的开发与利用。通过阐述劳动教育课程资源的概念及其与核心素养的关联，提出具体的开发策略和利用方法，旨在提升学生的综合素质和实践能力，促进全面发展。

**关键词**：核心素养、劳动教育、课程资源、开发与利用

一、概念阐述

（一）劳动教育课程资源的定义与内涵

1.**定义明确性**：劳动教育课程资源是指在教学过程中，能够支持劳动教育目标实现的各种物质和非物质资源的总和。它不仅包括教材、教具、实践场地等显性资源，还涵盖教师经验、学生生活经验、社会文化资源等隐性资源。明确这一概念有助于系统地整合