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文件名称:在户外自主攀爬游戏中提升大班幼儿合作能力的实践研究.pdf
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更新时间:2025-11-09
总字数:约5.01千字
文档摘要

在户外自主攀爬游戏中提升大班幼儿合作

能力,促进幼小衔接的实践研究

摘要:户外自主性攀爬游戏是一项愉悦的体能游戏活动,在自主性游戏当中提

高幼儿的合作能力,是符合幼儿身心发展所需的。本文意在通过对幼儿游戏方式

以及教师游戏指导方式转变的研究,使幼儿在获得体能发展的同时,基本具备较

高的合作意识与合作能力,顺畅地进行幼小衔接。

关键词:自主游戏,攀爬,合作,幼小衔接

正文:

2021年上半年,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指

导意见》,即,我园被确定为幼小衔接省级试点园。在此背景下,我们开展了

以户外