粤教粤科版（2024）科学二年级上册

《季节变化对植物的影响》教学设计

课题

3.9季节变化对植物的影响

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.?知道植物在春、夏、秋、冬四季会呈现不同生长状态，如春天发芽开花、夏天枝繁叶茂结果、秋天叶黄果熟、冬天落叶休眠。

2.?理解季节变化是导致植物生长状态改变的重要因素。

科学思维：

1.?通过观察苹果树在不同季节的叶、花、果实特征，对比分析季节与植物变化的因果关系，培养对比观察和逻辑推理能力。

2.?能根据植物的叶、花、果实特征推测所处季节，建立“植物特征—季节”的对应思维。

探究实践：

1.?能规范完成“苹果树四季特征观察记录”活动，准确记录不同季节