沪教科技版（2024年）科学二年级上册教学设计

课题

1.3为什么水很重要

课型

新授课

教学目标

科学观念：明确水是生产生活与生命生存的必需资源，知道其用途广泛，了解可直接利用的水有限，树立“节约用水”的观念。?

科学思维：通过梳理水的用途、分析水资源现状，建立“用途多-资源少-要节约”的思维链，能结合生活实例推理节水的必要性。

探究实践：能参与“水的用途”讨论、分享家庭节水调查结果，尝试设计简易雨水收集方法，清晰表达自己的发现与想法。

态度责任：体会水对生命与生活的重要性，养成随手节水的良好习惯，树立“主动节水、宣传节水”的意识，珍惜水资源。

教学重难点

重点：掌握水的核心用途；知道海水