基本信息
文件名称:网络环境下小学道德与法治课程的教学创新论文.docx
文件大小:16.89 KB
总页数:8 页
更新时间:2025-11-10
总字数:约3.67千字
文档摘要
网络环境下小学道德与法治课程的教学创新论文
摘要:本文针对网络环境下小学道德与法治课程的教学现状,探讨了教学创新的必要性和实施策略。文章从概念阐述入手,详细分析了网络环境下小学道德与法治课程的内涵及特点,提出了两点创新策略,旨在提高课程的实用性和有效性。
关键词:网络环境;小学道德与法治;教学创新;课程内涵
一、概念阐述
(一)网络环境下小学道德与法治课程的内涵
1.网络环境下小学道德与法治课程的定义
网络环境下小学道德与法治课程是指在信息技术支持下,以培养学生的道德素养和法治观念为核心,通过网络平台、教学资源、教学手段等多种形式开展的小学道德与法治教育。这种课程旨在适应网络时代的发展需求,