大象版（2024年）科学二年级上册教学设计

课题

2.1猫的生活

课型

新授课

教学目标

科学观念：明确猫昼伏夜出、喜食鱼肉等行为特征，知道眼、耳、鼻等感官助其找食物，建立动物行为与生存需求的关联。

科学思维：通过分析猫的行为现象、模拟感官实验，能区分不同感官的功能差异，突破“单一感官找食物”的误区。?

探究实践：能通过图片、视频观察猫的行为并记录特征，完成模拟实验，准确描述感官作用，规范填写观察记录表。?

态度责任：养成爱护动物、尊重生命的意识，树立规范探究、如实记录的习惯，激发观察身边动物的兴趣，体会动物与环境的适应关系。

教学重难点

重点：掌握猫的核心行为特征，理解眼、耳、鼻在找食物中