《连续纹样剪纸》【琼教版】小学版3年级上册劳动实践指导手册

0506拓展延伸0701设疑导入02劳动准备03实践过程08板书设计04劳动评价课堂练习课堂总结

劳动情境：联欢会上，同学们一个接着一个，围成圆圈跳集体舞，好开心啊！你能用剪纸的形式表现出这一场景吗？

想一想：剪连续纹样剪纸应该怎样折纸？我认为，折纸时可以从一头反复折叠，也可以连续对折。劳动准备我觉得折纸要把边对齐，不然剪出来的图案会歪；而且折2-3次就够了，折太多层我剪不动。