第

第PAGE1页共NUMPAGES147页

人教版（2024）五年级全一册信息科技第12课闰年平年我知道（2）教案

教学设计

基本信息

主题

12.闰年平年我知道（2）

学科

信息科技

老师

年级

五年级

教学内容分析

《闰年平年我知道（2）》是小学五年级信息科技学科中的一堂深化理解与应用课程，旨在通过编程实践的方式，让学生进一步掌握闰年和平年的判断方法，并引入多分支结构程序的概念，提升学生的计算思维能力和数字化学习能力。本课内容在《闰年平年我知道（1）》的基础上进行了拓展，不仅复习了闰年的判断规则（能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份为闰