基本信息

---

下载

文档摘要

---

冀教小学科学六年级下册《消化与吸取》教课方案

其次单元奇异的人体

第五课消化与吸取

教课方案思想：

以“小冬”同学为代表，描绘了此刻一些青少年同学中常常消灭的不留意饮食卫生的现象，借此增加学生对饮食与身体安康关系的重视程度，调换学生争论食品在人体中被消化与吸取的踊跃性，经过一些活动的开放，让学生们真实意识到饮食的重要性，到达教课目的。

教课目的：

一、科学争论目标

能依据的学问设计并制作一个简单的人体消化道模型。

能经过检查觉察惹起常有消化系统疾病的原由。

能在学习过程中，进一步觉察相关消化系统的问题。二、感情态度与价值观目标1．能与其余小组