第四单元第5课时20以内不进位加法和不退位减法教学设计

课程基本信息：

学科·版本

数学·西师大版

授课班级

授课教师

年级

一年级

学期

上册

单元

四10～20的认识

课题

第5课时20以内不进位加法和不退位减法

教学目标：

1.知识技能：掌握10加几及相应减法的计算方法，能正确口算；理解数的组成(1个十和几个一)与加减法的内在联系。

2.素养能力：通过摆小棒、拨计数器等操作活动，经历“直观操作→抽象计算”的过程，培养动手能力、数感与逻辑推理能力。感受数学与生活的联系，体验数学学习的趣味性，增强主动探索的信心。

重点难点：

1.教学重点