苏教版（2024）三上《15热气球》教学设计

模块具体内容

教材分析本课是苏教版（2024）三上第四单元“空气的性质”核心

课，以热气球升降现象为切入点，通过模拟实验引导学

生感知“热空气上升”原理，衔接单元“空气具有可变性”

的核心概念，渗透《义务教育科学课程标准（2022年

版）》“物质科学”领域中“观察空气受热运动”的要求，