第四单元第5课时20以内不进位加法和不退位减法教学设计

课程基本信息：

学科?版本数学?西师大版授课班级授课教师

年级一年级学期上册单元四10—20的认识

课题第5课时20以内不进位加法和不退位减法

教学目标：

1.知识技能：掌握10加几及相应减法的计算方法，能正确口算；理解数的组成（1个十

和几个一）与加减法的内在系。

2.素养能力：通过摆小棒、拨计数器等操作活动，经历“直观