第二单元测量（一）课桌有多长(2)北师·二年级数学上册复习导入测量下面纸条的长度。放正：尺子要放正；对“0”：刻度0对准纸条的左端；看数：①看纸条的右端对着尺子的数字是数字几，纸条的长度就是几。②后面的大刻度－前面的小刻度。6cm探索新知活动一：测量课桌1.观察尺子最多可以测量多长的物品。2.小组合作：①怎么用尺子测量课桌的长度？量一量。②在班级内交流。小组选出代表，说一说。20厘米+20厘米+20厘米0刻度对准上一把尺子的20厘米刻度尺子的0刻度对准桌子边缘尺子的20刻度对准桌子边缘=60（厘米）活动二：画线小能手①画一条4厘米的线。1.从0刻度开始；2.画一条直直的线，到刻度4；3.标上线的长度和单位。4厘米活动二：画线小能手②画一条与它一样长的线。1.（1）画一条长8厘米的线。[教材P24练一练第3题]8厘米达标检测（2）画一条与它一样长的线。2.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“√”。（）（）（）16厘米13厘米17厘米19厘米√提示：分别算出桥和???号物体高度。[教材P24练一练第4题]