无限未来的你第14课（岭南版）三年级上

01教学目标02新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价

教学目标1.艺术表现：通过解读大师自画像中“年龄暗示”的视觉符号，引导学生综合运用人物比例、色彩情感、平面构成进行主题创作。2.创意实践：通过“角色扮演—赏析—讨论—创作—评说”链式探究，体验“从体验到表现”的美术学习方法。3.审美感知：引导学生把抽象梦想转换为可传播的视觉形象，体现独创性。4.文化理解：通过学习了解不同职业的社会价值，感悟生命成长的意义，形成初步的生涯规划意识，尊重劳动，涵养家国情怀。01

02新知导入三分钟看完人的一生

02新知导入人生时间轴0岁10