2.1猫的生活大象版二年级上册第二单元

3反思?评价2探究?结论1问题?猜想4应用?迁移目录5阅读?新知

核心素养科学观念：明确猫昼伏夜出、喜食鱼肉等行为特征，知道眼、耳、鼻等感官助其找食物，建立动物行为与生存需求的关联。科学思维：通过分析猫的行为现象、模拟感官实验，能区分不同感官的功能差异，突破“单一感官找食物”的误区。?探究实践：能通过图片、视频观察猫的行为并记录特征，完成模拟实验，准确描述感官作用，规范填写观察记录表。?态度责任：养成爱护动物、尊重生命的意识，树立规范探究、如实记录的习惯，激发观察身边动物的兴趣，体会动物与环境的适应关系。

01问题·猜想