基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学科学课程中校园鸟类观察活动的设计与评价探讨论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，探讨校园鸟类观察活动的设计与评价方法。通过对校园鸟类观察活动的实际操作与效果评价，旨在提高学生的科学素养，培养他们的生态环境意识。

关键词：小学科学课程；校园鸟类观察；活动设计；评价方法

一、引言

（一）校园鸟类观察活动的意义

1.培养学生的生态环境意识

在当前我国生态环境问题日益严重的背景下，培养新一代的生态环境意识显得尤为重要。校园鸟类观察活动作为小学科学课程的重要组成部分，有助于引导学生关注生态环境，了解鸟类的生活习性，从而提高他们的生态环境意识。通过观察鸟类，学生可以深刻体会到生物与环境的相互依存关系