基本信息
文件名称:高中数学数列概念及通项公式练习题.pdf
文件大小:1.03 MB
总页数:41 页
更新时间:2025-11-10
总字数:约7.31万字
文档摘要
第四章数列
4.1数列的概念
基础过关练
题组一对数列概念的理解
1.下列正确的是()
A.数列1,3,5,7可以表示为{1,3,5,7}
B.数列-2,-1,0,1,2与数列2,1,0,-1,-2是相同的数列
C.数列若用图象表示,从图象看都是一群孤立的点
D.数列的项数一定是无限的
2.下列数