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文件名称:高中数学建模竞赛中创新思维培养策略探讨论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-11-10
总字数:约4.96千字
文档摘要

高中数学建模竞赛中创新思维培养策略探讨论文

摘要:本文针对高中数学建模竞赛中创新思维的培养策略进行探讨,通过分析创新思维在数学建模竞赛中的重要性,提出相应的培养策略。文章从概念阐述入手,列举了两个关键点,并分别从三个方面展开论述,旨在为高中数学建模竞赛的教练和学生提供有益的参考。

关键词:高中数学建模竞赛,创新思维,培养策略

一、概念阐述

(一)1.创新思维在高中数学建模竞赛中的重要性

创新思维是一种突破常规、寻求新途径的思维方式。在高中数学建模竞赛中,创新思维具有举足轻重的地位。首先,创新思维能够帮助学生从不同的角度审视问题,发现问题的本质,从而提出更加有效的解决方案。其次,创新思维有助