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汉字教学研究的国内外文献综述

语言是人类最重要的交流工具，因此对作为汉语书写符号系统的汉字的正确教学意义重大。何九盈（2010）从文化的角度对汉字的读音进行了研究，详细地阐明了汉字作为一个符号系统、信息系统自身所具有的文化意义，以及汉字与中国文化的关系。对汉字的历史和特征，对以汉字为载体的辉煌文明进行了非常系统的介绍、论述，从总论、本体论、关系论三个方面出发，展现了汉字文化的方方面面何九盈：《汉字文化学》，西安：西安出版社，2010年，第91页。。万业馨（2007）认为在汉语教学中，要想改变汉字教学滞后的状态，需要依赖于以教学为目的的汉字研究的深入开展和对已有成果的合理应用。由于近几十