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学设计

《第16课从九一八事变到西安事变》教学设计

一核心主线：民族危机加深→局部抗争兴起→历史转折出现

设计意图

(一)教材内容的地位和作用

本课讲述的九一八事变到西安事变，是中国抗日战争从局部到全面爆发的关键阶

段，在整个中国近现代史教材体系中具有承上启下的重要作用。它上承国共十年对峙，下启全民族抗战，是中国社会主要矛盾由国内阶级矛盾逐渐转变为中日民族矛盾的重要转折点。通过对这部分内容的学习，学生能够深刻理解中国抗日战争的复杂性和长期性，以及中国共产党在民族危亡时刻所发挥的中流砥柱作用，为后续学习全民族抗战的历史奠定坚实基础。